To takie proste!
Gminne Przedszkole w Lisiej Górze
Strona głowna  /  Dla Rodziców
Dla Rodziców

 

Informacja dla Rodziców
na miesiąc LUTY
ODDZIAŁ I

 

TEMATYKA:

  1. KARNAWAŁ.

  2. COŚ Z NICZEGO.

  3. KOSMOS,

GŁÓWNE ZADANIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE:

  • Integrowanie dzieci  podczas przedszkolnego balu, wyzwalanie radości ze wspólnej zabawy, wdrażanie do właściwego zachowania się podczas uroczystości przedszkolnych;
  • Rozwijanie wyobraźni plastycznej u dzieci;
  • Kształtowanie świadomości ekologicznej związanej z ponownym wykorzystaniem odpadów;
  • Zapoznanie z pojęciem ,,Ziemia”, uświadamianie, że człowiek musi dbać o środowisko przyrodnicze.

 

WIERSZ :

 

„Nadmuchiwanie Balonika”

J. Wasilewska

 

Mały balon mam,
Nadmucham go sam.
Noskiem wdech,
Buźką: fffuuuu,
Dmucham balon ile tchu.
Już balonik kolorowy,
Do zabawy jest gotowy.
Coraz wyżej w górę leci!
Pękł i spadł na głowę dzieci.

 

PIOSENKA :

 

„Bal w przedszkolu”

 sł. Lucyna Krzemieniecka, muz. Franciszka Leszczyńska

 

1. Bal w przedszkolu dzisiaj, wyszły z szafy misie i proszą laleczki do miłej poleczki. Mała złota trąbka wyskoczyła z kątka, "Tru-tu-tu" - powiada- "zatrąbię wam rada".

 

Ref: Hopsa, hopsa, dana, dana, zabawa udana. Hopsa, hopsa, hola, hola, poleczka z przedszkola.

 

 

2. Wesoły pajacyk, kiedy to zobaczył, dzwoneczkami brzęknął i zatańczył pięknie. Piłka w lila kratki wyskoczyła z siatki, "choć jestem okrągła, tańczyć będę mogła".

 

 

 

 

 

 

 



INFORMACJA  DLA   RODZICÓW
NA MIESIĄC LUTY
  ODDZIAŁ  II

 

TEMATYKA:

1. Zwierzęta zimą.
2. Bal karnawałowy.
3. W lodowej krainie.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

GŁÓWNE  ZADANIA  WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE:

1. Rozbudzanie zainteresowania losem zwierząt w czasie zimy. Kształtowanie opiekuńczej postawy wobec ptaków i zwierząt leśnych. Poznanie gatunków ptaków, które występują w Polsce zimą. Zrozumienie potrzeby dokarmiania zwierząt w czasie, kiedy trudno im zdobyć pożywienie.
2. Zapoznanie dzieci z tradycją zabawy karnawałowej i zachęcenie do jej kultywowania. Kształcenie umiejętości wspólnej zabawy. Tworzenie atmosfery życzliwości, współpracy oraz pozytywnych relacji w grupie. Rozwijanie aktywności ruchowej, muzycznej i artystycznej.
3. Rozbudzanie ciekawości pznawczej i zainteresowań przyrodą i życiem na Dalekiej Północy. Zapoznanie dzieci ze sposobem życia i wyglądem zwierząt żyjących w krainie lodu. Wzbogacenie wiadomości na temat wyglądu, ubioru i zwyczajów Eskimosów.

WIERSZ DO NAUKI

"Domek dla ptaszków"   
   (I. Suchorzewska)
Dziś w przedszkolu Krzyś i Tomek
zmajstrowali ptaszkom domek.
Jest podłoga, jest i daszek,
żeby mógł się zmieścić ptaszek.
Jest też miejsce na okruszki,
dla wróbelka, pośmieciuszki.
Jest i gwoździk na skraweczki
dla łakomej sikoreczki.
 

 

 
PIOSENKA DO NAUKI
  ,,Bal w przedszkolu"
                         (sł. i muz. T. Wójcik)
Dziś w przedszkolu wielki bal,
Tańczy razem ze sto par.
Lalka Barbie, miś Puchatek,
w czerwonym kubraczku skrzatek.
 
Ref: Tralalalalala, tralalalala,
       Każdy dobry humor ma
 
Trzy księżniczki, bury miś,
Tańczą walca raz, dwa , trzy.
Zorro z Batmanem pomyka,
wesoło dziś gra muzyka.
 
 
 
 
 
 Informacja dla Rodziców
na miesiąc Luty
Oddz. III
 

TEMATYKA:

  1. Życie w Krainie Śniegu i Lodu.
  2. Karnawałowy czas.
  3. Bałwanek.
GŁÓWNE ZADANIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE:
- rozwijanie zainteresowań wiedzą przyrodniczą, zjawiskami atmosferycznymi, poszerzenie wiedzy dziecka na temat zwierząt polarnych, rozwijanie zainteresowania  mapą – krajami zwanymi zimnymi obszarami świata, rozwijanie logicznego myślenia, zachęcanie do wielozdaniowych wypowiedzi na określony temat, rozwijanie inwencji twórczej dziecka;
- zachęcanie dzieci do udziału w przygotowaniach balu karnawałowego w przedszkolu (dekorowaniu sali), wdrażanie dzieci do zgodnego współdziałania, zachowania i używania zwrotów  grzecznościowych;
- poszerzenie wiadomości dotyczących zimowych zabaw i sportów;   uświadomienie niebezpieczeństw wynikających  z nieprzestrzegania zakazów; zapoznanie
z sytuacjami zagrażającymi bezpieczeństwu, wdrażanie do bezpiecznej zabawy na śniegu;

Piosenka do nauki:

„Bal w przedszkolu” muz. F. Leszczyńska

I. Bal w przedszkolu dzisiaj,
wyszły z szafy misie
i proszą laleczki
do miłej poleczki.
Mała, złota trąbka
wyskoczyła z kąta,
"tru tu tu" − powiada −
"zatrąbię wam rada".
Ref.
Hopsa, hopsa, dana, dana,
zabawa udana.
Hopsa, hopsa, hola, hola,
poleczka z przedszkola.
II. Wesoły pajacyk,
kiedy to zobaczył,
dzwoneczkami brzęknął
i zatańczył pięknie.
Piłka w lila kratki
wyskoczyła z siatki,
"choć jestem okrągła,
tańczyć będę mogła".
Ref.
hopsa, hopsa, dana….

 

 

 

 

                     

 

 

Wiersz do nauki:

JEDZIE ZIMA Cz. Janczarski
Przypłynęła chmura sina.
Od północy wiatr zacina.
Kot wyjść z domu nie ma chęci.
Coś się tam na dworze święci!

Kraczą wrony na parkanie:
- Jedzie zima, groźna pani!

I już lecą z nieba śnieżki,
zasypują drogi, ścieżki,
pola, miedzę i podwórka,
dach, stodoły, budę Burka.

Kraczą wrony na jabłoni:
- Jedzie zima parą koni!

Mróz ściął lodem brzeg strumyka.
Zając z pola w las pomyka.
Krasnalowi zmarzły uszy,
już spod pieca się nie ruszy!

Kraczą wrony na brzezinie:
- Oj, nieprędko zima minie!

INFORMACJA DLA RODZICÓW
NA MIESIĄC LUTY
ODDZIAŁ IV
ODDZ. I
Tematyka:
1Bale, bale w karnawale
2. W dawnych czasach
3. Wynalazki
 
 

Główne zadania wychowawczo- dydaktyczne:

* Doskonalenie umiejętności wypowiadania się na forum grupy. Poszerzanie wiedzy dzieci na temat karnawału. Rozwijanie umiejętności tanecznych.
* Rozbudzanie zainteresowania zajęciami badawczymi, doskonalenie umiejętności matematycznych, szeregowanie, przeliczanie, porównywanie liczebności.
* Rozwijanie logicznego i twórczego myślenia, doskonalenie umiejętności współpracy w grupie.
 
 
PIOSENKA DO NAUKI:

„ Kto widział dinozaura”

Sł. i muz. Bożena Forma.

 

Bardzo dawno temu,

Dinozaury żyły,

Groźne, niebezpieczne,

Wszystkie bardzo były.

 

Dino, Dino, dinozaury

Z opowiadań znamy,

W parkach rozrywki

Dzisiaj je spotkamy.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

WIERSZ DO NAUKI:
 

„ Bal przebierańców”- Agnieszka Frączek.

 

W naszej Sali do rytmiki

Tańczy tygrys! Strasznie dziki!!!

 

Obok bryka rycerz w zbroi

Wcale zwierza się nie boi.

Z kąta lew nieśmiało zerka,

Podrygując w rytm oberka.

Słoń Trąbalski uciekł z zoo,

Z calineczką pląsa w koło.

Reksio urwał się ze smyczy,

Grajcie głośniej! Głośniej!- krzyczy.

 

 

 

 

 

 

 

 

 
Informacja dla Rodziców
na miesiąc luty
ODDZIAŁ V

 

 

    Tematy kompleksowe:    

  • W krainie bajek, baśni i legend…
  • Zapraszamy na przedszkolny bal!
  • Jak wyglądał świat przed milionami lat?
  • Kto może zostać wynalazcą?
     
   Główne zadania wychowawczo-  dydaktyczne:
  • poznawanie elementów kultury polskiej na podstawie legend; przypomnienie, czym różni się legenda od bajki i baśni;
  • poszerzenie wiedzy o niektórych zwyczajach karnawałowych w Polsce ina świecie, uzupełnianie ilustracji według podanego wzoru;
  • poszerzanie wiedzy o zasobach kryjącymi się pod ziemią (węgiel, bursztyn, sól); poszerzanie wiedzy na temat źródeł złóż w Polsce;
  • poszerzenie wiedzy o czasach prehistorycznych, żyjących wówczas zwierząt oraz pracy archeologa i paleontologa;
  • rozwijanie zainteresowania wynalazkami technologicznymi; wdrażanie do rozumienia, jakie znaczenie mają dla życia ludzi i rozwoju cywilizacji;
  • rozwijanie kompetencji językowych przez analizę i syntezę głosek w słowach; rozwijanie pamięci słuchowej;
  • wprowadzenie liter:  B, b; N, n; P, p; doskonalenie umiejętności czytania;
  • kształtowanie potrzeby uczestnictwa w kulturze; przypomnienie zasad bezpiecznego i higienicznego oglądania telewizji;
  • rozwijanie umiejętności wnioskowania i logicznego myślenia; doskonalenie kompetencji matematycznych przez segregowanie i rozdzielanie symboli graficznych według przyjętego kryterium;
  • rozwijanie kompetencji samodzielnego uczenia się z różnych źródeł; wspomaganie rozwoju intelektualnego podczas samodzielnego eksperymentowania,
  • rozwijanie spostrzegania przez wskazywanie różnic między obrazamilub wyrazami;
  • porównywanie liczebności zbiorów; określanie za pomocą znaków: <,>, =,  wprowadzenie liczby 10;
  • wspomaganie rozwoju intelektualnego i odporności emocjonalnej podczas rozgrywania gier planszowych; doskonalenie umiejętności odczytywania symboli i posługiwania się nimi.
   Piosenka do nauki:

    
„Przyjacielem być”

Każdy chciałby być odkrywcą,
kosmonautą, marynarzem.
Wielkie śnią się nam przygody,
dni niezwykłe, pełne zdarzeń.


A najtrudniej jest dzień przeżyć
dobrze, mądrze i rozsądnie,
dłoń pomocną podać innym,
przyjacielem być na co dzień.
Dłoń pomocną podać innym,
przyjacielem być na co dzień.

 

 

 

 

 

Wiersz  do nauki:


„Świat sprzed milionów lat”

Wiele milionów lat temu
na naszej planecie żyły
na lądach, w powietrzu, w wodach
ogromne dinozaury.
 

Rosły olbrzymie rośliny,
jak teraz najwyższe drzewa.
Widłaki, paprocie, skrzypy
sięgały prawie nieba.
 

Dzisiaj jest już tak niewiele
dowodów tamtej epoki:
odciski odbite w skałach,
odkryte wielkie kości.

                                               J. Kucharczyk

 

 

 

 

 

 

 
                                                                   

Informacja dla Rodziców

na miesiąc luty

ODDZ. VI

TEMATYKA:

1.BAŚNIE, BAJKI I BAJECZKI

2.MUZYKA WOKÓŁ NAS

3.NIE JESTEŚMY SAMI W KOSMOSIE

GŁÓWNE ZADANIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE:

  • Rozpoznawanie bohaterów znanych baśni
  • Rozwijanie umiejętności oceny zachowań bohaterów baśni i bajek
  • Rozwijanie myślenia przyczynowo –skutkowego
  • Dostrzeganie piękna muzyki
  • Utrwalanie nazw wybranych instrumentów muzycznych
  • Rozwijanie umiejętności grania na instrumentach perkusyjnych
  • Rozwijanie umiejętności poruszania się w rytm muzyki
  • Zapoznanie z nazwami planet Układu  słonecznego
  • Przybliżenie postaci Mikołaja Kopernika

 

PIOSENKA  DO NAUKI :W Układzie Słonecznym” NUTKOSFERA

REFREN
W układzie słonecznym wirują planety
Wszystkie w innym tempie, okrążają słońce
Różnią się kolorem, masą i rozmiarem
Lata lecą one stale, kręcą się wytrwale

MERKURY
Merkury? To ja! Jestem pierwszy i najmniejszy
Moją powierzchnie pokrywają ogromne kratery
Z własną pogodą nie umiem dojść do zgody
W dzień jest mi gorąco
W nocy bardzo marznę brrr

WENUS
Mam na imię Wenus
Jestem druga w kolejności
U mnie nieustannie upał jest bezlitosny
Wiruję wolno, nigdzie się nie śpieszę
I bardzo jasno świecę się na niebie

ZIEMIA….itd..


 






 

 

 

WIERSZ DO NAUKI: I. R. Salah „Nutki”

Na pięciolinii siedzą nutki.

Wysunęły nóżki, pokazały butki.

A te butki czarne, małe,

Do zabawy doskonałe.

 

Skoczyły czarne butki,

Uciekły nocą z piosenki nutki.

 

Do- dobrze tańcowało,

Re – w stawie rechotało,

Mi – gawędziło miło,

Fa – fasolę i groch sadziło,

Sol – malowało parasol ,

La – lato pozdrawiało,

Si – po włosku gadało,

Do – wszystko dokładnie powtórzyło

i na pięciolinię wróciło.

 

 



 

 
Informacja dla Rodziców
na miesiąc LUTY
ODDZIAŁ VII

 

TEMATYKA:

1. Już niedługo Bal Karnawałowy.

2. W Lodowej Krainie.

3.Zwierzęta afrykańskie.

 

GŁÓWNE ZADANIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE:

  • Zachęcanie dzieci do udziału w przygotowaniach balu karnawałowego w przedszkolu (dekorowaniu sali), wdrażanie dzieci do zgodnego współdziałania, zachowania i używania zwrotów  grzecznościowych;
  • Rozbudzanie ciekawości poznawczej i wzbogacanie wiedzy o świecie, o zwierzętach polarnych; rozwijanie zainteresowań wiedzą przyrodniczą, zjawiskami atmosferycznymi.
  • Poszerzenie wiedzy dziecka na temat zwierząt afrykańskich, rozwijanie zainteresowania  mapą , rozwijanie logicznego myślenia, zachęcanie do wypowiedzi na określony temat, rozwijanie inwencji twórczej dziecka;
  •  

PIOSENKI DO NAUKI:

„PINGWINEK”

 

1. Ja jestem mały pingwin
Pokażę teraz Wam
Jak chodzę tip-topami
Bo nóżki krótkie mam

Ref: Tip-top, Tip-top, Tip-top
Tip-top, Tip-top, Tip-top
 

2. Ja jestem mały pingwin
Saneczek nie mam, nie
Bo ja na swoim brzuszku
Uwielbiam ślizgać się

Ref: Tip-top, Tip-top, Tip-top
 

3. Ja jestem mały pingwin
I rybki lubię jeść
Wciąż pływam w zimnej wodzie
Nurkuję śmiało też

„KARNAWAŁOWY BAL”

1.Kto przebierze się za misia?

Kto za królewicza?

A kto z dzielnym Indianinem

będzie tańczył dzisiaj?

Biegnie zając za piratem,pajac robi miny.

A królewny rozrzucają

wstążek serpentyny

Ref.Karnawałowa zabawa, karnawałowy bal.Kto nie bawi się z nami, temu będzie żal. x2

2.Sypie, sypie się konfetti,

fruną baloniki.

Słychać śmiechy, słychać brawa

i dźwięki muzyki.

To karnawał jest w przedszkolu,

wszyscy się bawimy.

Raz na lewo, raz na prawo,

w tańcu zakręcimy.

 

Ostatnia aktualizacja: 2020-02-16